Arquidiócesis de México critica irregularidades en examen de admisión de la UNAM
Por
David Ramos
La Arquidiócesis Primada de México criticó las presuntas trampas y las “irregularidades detectadas” durante el examen de admisión de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), considerada la máxima casa de estudios del país.
Bajo el título Cuando el éxito vale más que la verdad, la arquidiócesis capitalina publicó su mensaje en un editorial de su semanario Desde la Fe, alertando que lo ocurrido “es un ejemplo más que retrata a una creciente cultura en la que el éxito comienza a valer más que la verdad”.
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En los últimos días, en redes sociales y medios de comunicación se han difundido señalamientos sobre presuntas trampas cometidas durante el examen de admisión de la UNAM para el ciclo 2026-2027, aplicado completamente en línea entre el 23 de mayo y el 10 de junio de 2026.
La propia UNAM informó el 6 de julio que había detectado acciones contrarias a la convocatoria, algunas potencialmente ilegales, y que el 3 de julio presentó una denuncia penal ante las autoridades competentes.
La controversia se intensificó después de la publicación de los resultados, el 17 de julio, cuando comenzaron a difundirse en redes sociales testimonios y señalamientos sobre posibles trampas durante el examen. Medios mexicanos como Expansión recogieron publicaciones de personas que afirmaron haber utilizado herramientas de inteligencia artificial para responder la prueba y obtener un lugar en carreras de alta demanda, como Medicina.
Ante la controversia, el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, ordenó el 21 de julio la elaboración de un informe y la integración de una comisión técnica. El 24 de julio, la UNAM suspendió provisionalmente las inscripciones de primer ingreso. Finalmente, este 27 de julio, se instaló una Comisión Técnica para evaluar lo ocurrido durante el proceso de admisión.
“No podemos permitir que el acceso a la Universidad se vea afectado por aquellos aspirantes que pudieron tener algún tipo de ayuda, en perjuicio de las y los aspirantes que estudiaron, se prepararon y buscaron en el examen de ingreso la oportunidad de acceder a la educación superior”, dijo Lomelí Vanegas.
El riesgo de “convertir el éxito en una medida de alto valor”
En su editorial del domingo 26 de julio, la Arquidiócesis de México señaló que “cada época enfrenta sus propias tentaciones”, y la actual presenta el desafío “de convertir el éxito en una medida de alto valor, sin importar el camino para llegar a él”.
“El reciente caso de las irregularidades detectadas en el examen de admisión a la Universidad Nacional Autónoma de México es un ejemplo más que retrata a una creciente cultura en la que el éxito comienza a valer más que la verdad”, indicó.
Aunque reconoció que “no es la primera vez que alguien hace trampa para conseguir un beneficio”, subrayó que “preocupa que buena parte de la conversación y los contenidos en redes sociales sobre este hecho no giraron en torno a la gravedad del engaño, sino a la eficacia de las herramientas utilizadas o a la posibilidad de burlar los controles”.
“Ninguna sociedad puede sostenerse sobre la lógica de que el fin justifica los medios y que el resultado es más importante que la manera de alcanzarlo, porque entonces dónde queda la confianza, uno de los valores sociales más relevantes”.
Para la arquidiócesis capitalina, “si la mentira deja de avergonzarnos para lograr una meta y el engaño comienza a verse como una habilidad que incluso se presume públicamente, esa confianza empieza a desmoronarse”.
“Por lo tanto, lo ocurrido en el examen de la UNAM es un llamado a preguntarnos qué tipo de personas estamos formando, cuál es la medida que le damos a alguien para reconocer su valor y qué clase de sociedad queremos construir”, dijo.
La Arquidiócesis de México recordó que el Papa León XIV, en su encíclica Magnifica humanitas, “nos advierte que el mayor peligro en la actualidad no está en las máquinas, sino en la tentación de adoptar su misma lógica; y alerta sobre una cultura que comienza a valorar a las personas según criterios de eficiencia, productividad o utilidad, olvidando que cada ser humano posee una dignidad que no depende de su rendimiento”.
“La trampa de algunos jóvenes en el examen de la UNAM es un ejemplo de este fenómeno al que se refiere el Papa. Una cultura que, poco a poco, corre el riesgo de sustituir la verdad por la conveniencia y la integridad por el rendimiento”, lamentó.
Luego, lanzó un cuestionamiento a los mexicanos: “¿Qué estamos enseñando a nuestros hijos? ¿Que la inteligencia consiste en encontrar el atajo perfecto para alcanzar una meta o que la verdadera sabiduría consiste en elegir el bien, incluso cuando nadie nos está mirando mientras hacemos un examen?”.
“La respuesta a esa pregunta servirá para moldear el futuro de una generación de estudiantes y orientar el tipo de sociedad que queremos ser. Aún estamos a tiempo de construir nuestra época en la historia anteponiendo a la dignidad y la verdad en el centro de todas nuestras decisiones”, concluyó.
David Ramos
Graduado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Privada del Norte en Trujillo, Perú. Con más de 12 años de experiencia en periodismo católico trabajando en ACI Prensa, estoy radicado en México desde 2018. He cubierto los viajes del Papa Francisco a Ecuador, Paraguay, México, Colombia, Chile, Perú y Panamá.